Giáo án lớp 4 Tuần 28

Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010
Đạo đức
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1)
I MỤC TIÊU:
- Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.
II CHUẨN BỊ.
-SGK Đạo đức 4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

A – Kiểm tra bài cũ :
* Gọi HS lên bảng nêu những việc mình đã tham gia hoạt động nhân đạo.
-Nhận xét chung.
B- Bài mới
* Giới thiệu bài
* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
Ghi bảng
HĐ1: Trao đổi thông tin
* Yêu cầu HS trình bày kết quả thu thập và ghi chép trong tuần vừa qua.
HĐ2: Trả lời câu hỏi.
* Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi SGK.

-Chia lớp thành 4 nhóm.
HĐ3: Quan sát và trả lời câu hỏi.
-Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi trên.
=>KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi nơi mọi lúc.
* Yêu cầu thảo luận cặp đôi, quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi:
=> Kl: Để tránh các tai nạn giao thông có xảy ra, mọi người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh các luật lệ giao thông…….
C- Củng cố – dặn dò :
* Nêu lại tên ND bài học ?
-Gọi HS đọc ghi nhớ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết 2.

* 2HS lên bảng nêu.
-Nhận xét những hành động của bạn.


* 2 -3 HS nhắc lại .



* Đại diện khoảng 3-4 HS đọc bản thu thập và kết quả bài tập về nhà.

-1-2 HS đọc.
* 1 HS đọc.
-Tiến hành thảo luận nhóm.

-Câu trả lời đúng.

-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nghe và thực hiện .
* Tiến hành thảo luận cặp đôi.
-Đại diện các cặp đôi trả lời câu hỏi.
-Câu trả lời đúng.
-Thể hiện việc thực hiện đúng luật giao thông.

* 2 – 3 HS nhắc lại
- 2 -3 em đọc ghi nhớ SGK.
- Vêà chuẩn bị


Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật; hình bình hành và hình thoi.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 1: GV giới thiệu bài
GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
2:Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- GV cho HS quan sát hình vẽ của h.c.n ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm của h.c.n . Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng.
- GV cùng HS nhận xét
Bài 2:
- GV tổ chức cho HS làm bài tương tự bài 1.

- GV cùng HS nhận xét.

Bài 3:
- GV hướng dẫn HS lần lượt tính diện tích từng hình. So sánh số đo diện tích của các hình.
- GV cùng HS nhận xét
* Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại.


3. Củng cố,dặn dò
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV dặn dò, nhận xét




Bài 1:


- HS làm bài, phát biểu:
+ Câu a,b,c đúng
+ Câu d sai

Bài 2:
- HS làm bài :
+ Câu a sai.
+ Câu b,c,d đúng.

Bài 3:


HS làm bài
1 em lên bảng làm
Đáp án: Hình vuông có diện tích lớn nhất.

Lịch sử
NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG
(NĂM 1786)
I.MỤC TIÊU:
- Sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra bắc t iêu diệt chính quyền họ Trinh của nghĩa quân Tây Sơn.
- Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm củ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm chia cắt.
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập của HS.
II. HOẠT ĐỘNG